據吳志祥介紹，去年同程網與蘇州工業(yè)園區(qū)內的服務外包職業(yè)學院、職業(yè)技術學院、工業(yè)技術學校等學校開展了校企合作，簽訂了實習合作協(xié)議。這樣，每年都有上百名學生來公司頂崗實習，實習學生每個月能獲得1000多元的實習津貼。

　　“由于學生們的實習津貼只能算勞務報酬所得，而非工資性收入，所以扣繳個人所得稅較多。”吳志祥告訴記者，按《個人所得稅法》規(guī)定，如果學生的實習津貼為1600元，需繳納的個人所得稅為160元，“要是實習津貼能算成工資性收入，則不夠起征點，根本無需繳納個人所得稅。”吳志祥說。

　　據了解，工資性收入和勞務報酬的定義有所不同。工資性收入是指按《勞動法》規(guī)定，用人單位和勞動者簽訂勞動合同后支付的工資報酬。而勞務報酬一般是根據《合同法》簽訂合同而取得的報酬。“職業(yè)學校學生在企業(yè)頂崗實習，一般都不會和企業(yè)簽訂勞動合同，企業(yè)也只是付給學生勞務報酬，不會為其繳納社會保險。”吳志祥說。

　　“學生的收入本來就不高，卻還要繳稅，是不是不太合理呢？不利于增強職業(yè)教育吸引力。希望教育部和財政部能出臺優(yōu)惠政策，減免學生頂崗實習津貼的個人所得稅，這樣學生能獲得更多的實惠。”在場上百家學校和企業(yè)負責人以熱烈的掌聲回應吳志祥的這項建議。

　　來源：中國教育報