關于印發(fā)《安徽省中等職業(yè)與成人教育

2011年工作要點》的通知

 

各市教育局，省屬中專學校、高職院校中專部：

      現(xiàn)將《安徽省中等職業(yè)與成人教育2011年工作要點》印發(fā)給你們，請結合本市、本校實際，認真貫徹落實。

 

 

 

 

                                                                            二O一一年五月十一日

 

 

 

 

 

 

 安徽省中等職業(yè)與成人教育2011年工作要點

 

      一、指導思想

      2011年全省中等職業(yè)與成人教育工作總體要求是：以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹國家和我省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國、全省教育工作會議精神，進一步抓好《安徽省職業(yè)教育大省建設規(guī)劃（2008-2012年）》和教育部中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃的落實，推進職業(yè)教育教學改革創(chuàng)新，啟動實施中職學?；A能力建設工程，積極發(fā)展社區(qū)教育和面向農(nóng)村的職業(yè)與成人教育，構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，積極推進改革創(chuàng)新、加強基礎能力建設，完善政策、強化管理、鞏固規(guī)模，進一步提高職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。為科學發(fā)展、全面轉型、加速崛起、興皖富民做出積極貢獻。

      二、主要工作安排

      （一）謀劃出臺政策措施，加快推進改革創(chuàng)新

      1.落實教育規(guī)劃綱要要求。加強對國家和我省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國、全省教育工作會議精神的學習貫徹，編制《安徽省中等職業(yè)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、出臺《皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區(qū)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》，結合我省實際，制定中等職業(yè)教育貫徹<規(guī)劃綱要>推進改革創(chuàng)新行動計劃暨皖江城市帶職業(yè)教育辦學模式改革實施方案。

      2.進行職教大省建設專項督查。強力推進職教大省建設。開展職業(yè)教育大省建設工作專項督導檢查，制定督查方案并組織實施，表彰推進職業(yè)教育發(fā)展實績突出的市縣黨政領導，促進各市、縣（區(qū)）及有關部門加快落實規(guī)劃要求，完成規(guī)劃目標。

      3.推進全省中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新試點。落實教育部《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃（2010-2012年）》要求，重點推進安排安徽省試點的建立教育與產(chǎn)業(yè)對話協(xié)作機制、著力推進中等職業(yè)教育校企一體化辦學等九個方面任務，布局各市試點工作。

      4.推進職業(yè)教育綜合改革，加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。強化市縣政府統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育的責任；健全多渠道投入機制，會同有關部門制定全省中職學校生均經(jīng)費基本標準；增強職業(yè)教育的吸引力。

      5.推進皖江城市帶職業(yè)教育辦學模式改革試點。圍繞皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉移示范區(qū)建設的要求，落實辦學模式改革實施方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進校企合作，建立區(qū)域內合作機制，提升職業(yè)教育服務能力。重點是開展專業(yè)規(guī)范化建設、“雙師型教師培養(yǎng)”和職業(yè)教育集團化辦學三方面試點任務。初步建立與示范區(qū)產(chǎn)業(yè)結構調整相適應、與經(jīng)濟社會發(fā)展對技能型人才需求相適應的職業(yè)教育發(fā)展機制。

      （二）抓好中職招生工作，穩(wěn)定中職招生規(guī)模

      6.構建普通教育與職業(yè)教育的互通立交橋，啟動中等職業(yè)學校畢業(yè)生注冊進入高等職業(yè)院校學習制度。堅持學歷教育與職業(yè)培訓并舉、全日制與非全日制并重，利用各類職業(yè)教育資源，靈活開展適合各類人員需要的職業(yè)教育和培訓。

      7.完善中等職業(yè)教育網(wǎng)上錄取制度，實行中職學生注冊入學制度。

      8.改革對口招生辦法，研究新的專業(yè)課考試辦法并明確從2012年開始實施。完善非全日制中職學歷教育管理辦法。

      （三）加強基礎能力建設，改善中職學校辦學條件

      9.實施中等職業(yè)教育基礎能力建設工程。以教育部《中等職業(yè)學校設置標準》為指導，啟動中職學校達標建設工程。加快推進全省中等職業(yè)學校布局調整和結構優(yōu)化進程，加大對優(yōu)秀中職學校的扶持力度。

      10.加大國家級示范、國家級重點、省級示范中職學校和合格縣（區(qū)）職教中心創(chuàng)建力度。鼓勵各級政府和相關部門加快職業(yè)學?；A能力建設，力爭全年完成創(chuàng)建國家中職教育改革發(fā)展示范校10所以上，國家級重點和省級示范中職學校15所以上，合格縣（區(qū)）職教中心12所以上。

      11.加強國家、省兩級職業(yè)教育項目管理。制定省級中等職業(yè)教育建設項目申報、評審、建設、管理辦法并組織實施。認真做好中央預算內投資中等職業(yè)教育基礎能力建設項目、中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地和省級職教項目的評選、申報工作。

      12.加快推進全省中等職業(yè)學校信息化建設。提高全省中等職業(yè)學校信息技術裝備水平，建立全省中等職業(yè)教育數(shù)字化教學資源庫和模擬實習軟件庫，促進優(yōu)質職業(yè)教育信息資源共享。組織開展全省中等職業(yè)學校信息化教學大賽。

      （四）推動教育教學改革創(chuàng)新，提高人才培養(yǎng)質量

      13.召開全省中等職業(yè)教育教學改革創(chuàng)新工作會議，部署全省中等職業(yè)教育教學改革創(chuàng)新工作。

      14.加強中等職業(yè)學校專業(yè)、課程建設。制定并出臺《安徽省中等職業(yè)學校專業(yè)設置管理補充意見》,制定省級重點建設專業(yè)的布局規(guī)劃。加強中等職業(yè)教育精品課程建設,開展中等職業(yè)學校精品課程評選活動。

      15.加強中等職業(yè)學校德育工作和校園文化建設。貫徹落實教育部等六部門《關于加強和改進中等職業(yè)學校學生思想道德教育的意見》精神，改進德育工作方式方法，切實提高德育工作的針對性、實效性、時代性和吸引力。開展“文明風采”競賽活動。舉辦第二屆全省中等職業(yè)學校運動會。

      16.組織開展第五屆全省職業(yè)院校技能大賽，積極參加全國職業(yè)院校技能大賽。加強對省教育廳《關于建立全省職業(yè)院校技能大賽制度的意見》（教職成?2009?9號）落實情況的檢查監(jiān)督，加快建立健全省、市、校三級技能大賽機制。建立技能大賽獎勵制度，加大對國家級、省級大賽獲獎選手和學校的宣傳表彰力度。

      17.出臺中等職業(yè)學校優(yōu)秀校長、教師、學生表彰獎勵辦法，進一步推動全省中職學校校風、學風建設。

      18.加強中等職業(yè)學校畢業(yè)生實習和就業(yè)服務工作。強化對學生實習工作的過程管理，建立風險管理機制。認真落實中職學校學生實習責任保險工作。進一步加強職業(yè)學校學生職業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導和就業(yè)服務工作。

      （五）加強區(qū)域對接合作，探索建立職業(yè)教育集約發(fā)展機制

      19.探索建立職業(yè)教育省市共建機制。推進省市共建職業(yè)教育改革發(fā)展試驗區(qū)工作，加大政策、項目和資金扶持力度，充分發(fā)揮其引領、示范作用。

      20.完善職業(yè)教育區(qū)域合作發(fā)展機制。舉辦第二屆皖江城市帶職業(yè)教育辦學模式改革校企對接會，深化職業(yè)學校與企業(yè)的對接合作。出臺促進皖北職業(yè)教育發(fā)展政策，建立皖北地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展幫扶機制，指導省屬中專學校加大對口支援皖北地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展力度，建立健全對口支援長效機制。

      21.加強對職業(yè)教育集團組建、運行的指導。加快職業(yè)教育集團發(fā)展，力爭全年再組建5個職業(yè)教育集團，重點加快農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團組建工作，創(chuàng)新職教集團運行管理機制。

（六）加強中等職業(yè)學校師資隊伍建設

      22．以“雙師型”教師隊伍建設為重點，全面提高中職教師隊伍整體水平。依托相關高等學校，繼續(xù)新建 “雙師型”教師省級培訓基地，建立和完善教師在崗研修與到企業(yè)實踐培訓并重、教育教學能力和實踐動手能力并舉的“雙師型”教師培養(yǎng)培訓體系。深入實施“中職教師素質提升計劃”，繼續(xù)開展國家級和省級專業(yè)骨干教師集中培訓，繼續(xù)資助中職學校面向社會聘用緊缺專業(yè)高技能兼職教師。組織開展中職學校新進教師、專業(yè)轉崗教師、班主任等省級培訓。

      23．加大中職學校骨干教師隊伍建設力度。全面實施中職學校專業(yè)帶頭人、教壇之星和優(yōu)秀校長的選拔培養(yǎng)計劃，通過給予經(jīng)費資助、開展課題研究、參加業(yè)務培訓等方式培養(yǎng)造就一批有影響的骨干教師和優(yōu)秀校長。會同省有關部門開展第十批中職學校特級教師評選工作。

      24．創(chuàng)新中職教師管理制度。完善中職教師定期到企業(yè)實踐制度、“雙師型”教師動態(tài)認定制度。建立健全聘任（聘用）具有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術人員和高技能人才擔任專兼職教師的相關制度。以推進績效工資制度和崗位設置管理制度改革為契機，增強學校用人活力，推進教職工由身份管理向崗位管理、由學校用人向系統(tǒng)用人的轉變。

      （七）認真做好中職學生資助和免學費工作

      繼續(xù)抓好中職資助政策落實的指導、監(jiān)督和檢查，確保資助資金及時足額發(fā)放和資金安全。加強學生資助工作機制建設，提高資助工作管理水平。采取有效措施，規(guī)范中職學校聯(lián)合辦學和校外教學點的資助行為，確保資助人數(shù)準確真實，嚴禁虛報冒領。繼續(xù)做好農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生和涉農(nóng)專業(yè)學生免學費工作。開展中職學生“助學政策，助我成長”征文活動。

      （八）大力發(fā)展社區(qū)教育和面向農(nóng)村的職業(yè)與成人教育，積極推進學習型社會建設

      22.大力發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)與成人教育。根據(jù)教育部工作安排，開展省級“農(nóng)村職業(yè)與成人教育示范縣”的創(chuàng)建工作，進一步培育長豐等縣成為我省農(nóng)村職業(yè)與成人教育的典型；把帶動、指導、開展農(nóng)村居民教育培訓活動作為合格縣（區(qū)）職教中心評估重要內容，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技校建設，加速構建以縣（區(qū)）職教中心為龍頭、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校為依托的現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)與成人教育網(wǎng)絡；加快“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術培訓基地”共建工作；加強縣（區(qū)）職業(yè)學校涉農(nóng)專業(yè)建設，擴大農(nóng)村職業(yè)與成人教育培訓覆蓋面。

      23.加快推進社區(qū)教育。推動、指導各級教育行政部門把社區(qū)教育工作納入教育事業(yè)規(guī)劃；探索建立以各級教育行政部門為主導，以各級電大和職業(yè)院校為依托的社區(qū)教育工作機制；開展社區(qū)教育調研、督導、評估、培訓工作；按照經(jīng)濟發(fā)展水平，積極培育不同層次的典型，并發(fā)揮示范引領作用；加強社區(qū)教育宣傳工作；推動部分市、區(qū)舉辦“全民終身學習周活動”。

      24．完善激勵機制。逐步將推進成人繼續(xù)教育、推進學習型社會建設列入市縣相關考核內容，促進市縣政府加大推進學習型社會建設的統(tǒng)籌力度。

      25.鼓勵各類職業(yè)學校積極承擔社會培訓工作。積極開展職工崗位培訓和繼續(xù)教育，配合有關部門開展婦女、復退軍人、刑釋解教人員等各類重點群體的職業(yè)教育和培訓。

      （九）營造職業(yè)教育發(fā)展良好氛圍

      26.組織開展省級示范以上學校的集中宣傳，充分利用各種媒體加大對學校辦學特色、有突出貢獻校長和教師、以及技能型人才的宣傳力度，弘揚“三百六十行，行行出狀元”的社會風尚，形成全社會關心、重視和支持職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍。

      27. 加強作風建設。深入開展調查研究，注重向基層學習。健全處室學習和信息交流制度，加強思想建設、組織建設和能力建設，弘揚勤政廉潔的優(yōu)良作風，努力打造“敏捷、高效、務實”的服務型處室。