關于印發《2013年安徽省中等職業學校教學用書推薦目錄》的通知
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關于印發《2013年安徽省中等職業學校教學用書推薦目錄》的通知
作者: 管理員 發布日期:2013-6-19
皖教職成函〔2013〕45號
各市教育局、省轄縣教育局、各中等職業學校:
為貫徹落實教育部《關于做好中等職業教育課程改革國家規劃新教材使用和管理工作的通知》(教職成司函〔2009〕19號)精神,做好我省2013中職教材的選用工作,根據教育部職業教育與成人教育司、教育部職業技術教育中心研究所編制的《2013-2014年度全國職業教育與成人教育教學用書目錄》,結合我省中職教學實際,編制了《2013年安徽省中等職業學校教學用書推薦目錄》(以下簡稱《目錄》),現印發給你們,并提出以下要求:
一、高度重視中職教材的選用工作
中職教材是教學內容的重要載體,直接關系到中等職業教育質量和學生素質,具有很強的政策性和科學性。各地各校要以對學生高度負責的精神,認真貫徹執行國家和省有關規定。進一步加強領導,強化監管,責任到人,確保選用高質量的教材。
二、我省中職教材選用的基本原則
我省中等職業學校教學用書選用實行在省級教育行政部門指導下,市教育行政部門管理監督,學校自主擇選的工作機制。
按照教育部的規定,凡國家規劃、編寫、審定和出版的德育課與文化基礎課教材,原則上地方不再另行規劃、編寫和出版。各地教育行政部門必須加強對國家規劃的德育課、文化基礎課教材的使用指導,各中職學校要自覺使用國家規劃教材。
三、我省中職教材的選用要求
按照教育部規定,中等職業教育課程改革國家規劃新教材中德育課、文化基礎課教材,從2009年秋季學期一年級新生開始使用。新教材教學內容、要求、課時安排,嚴格按《教育部關于中等職業學校德育課課程設置與教學安排的意見》(教職成〔2008〕6號)、《教育部關于印發中等職業學校德育課課程教學大綱的通知》(教職成〔2008〕7號)和《教育部關于印發新修訂的中等職業學校語文等七門公共基礎課程教學大綱的通知》(教職成〔2009〕3號)執行。各地一律不得自編使用德育課、文化基礎課教材及教輔讀物。
中等職業學校新課改部分大類專業基礎課《電工技術基礎與技能》、《電子技術基礎與技能》、《電工電子技術與技能(非電類)》、《機械制圖》、《機械基礎》、《金屬加工與實訓》、《機械常識與鉗工實訓(非機類)》、《土木工程力學基礎》、《土木工程識圖》教材自2013年秋季起使用。屆時,停止使用相關專業原國家規劃專業基礎課教材。
無論是德育課、文化基礎課還是專業課教材,一旦選定使用,應保持相對穩定,以保證學生學習的連貫性。
四、做好中職教材的使用指導、培訓與教研工作
各市教育局應嚴格按國家、省教育部門的要求做好教材選用的管理和監督工作,并作為教育督導和教學質量檢查的重要內容。
各市職教研究機構要加強教材研究,為教育行政部門的教材管理提供咨詢,為職業學校的教學工作提供服務。同時,做好教材的使用調查和跟蹤研究工作。做好新大綱、新教材的使用前的培訓工作。以提高教師運用新教材組織教學的能力和水平,保證教學質量和效果。
各中等職業學校必須從省教育廳印發的教材使用推薦目錄中選用教材。教材選用工作應在課程開設起始學期前進行,學校要制定公開、規范、科學的教材選用管理辦法,要充分尊重第一線教師和教研組的意見。同時,要注意處理好新老教材的教學銜接工作。
安徽省教育廳職業與成人教育處
安徽省教育科學研究院
2013年6月3日
皖教職成函〔2013〕45號
各市教育局、省轄縣教育局、各中等職業學校:
為貫徹落實教育部《關于做好中等職業教育課程改革國家規劃新教材使用和管理工作的通知》(教職成司函〔2009〕19號)精神,做好我省2013中職教材的選用工作,根據教育部職業教育與成人教育司、教育部職業技術教育中心研究所編制的《2013-2014年度全國職業教育與成人教育教學用書目錄》,結合我省中職教學實際,編制了《2013年安徽省中等職業學校教學用書推薦目錄》(以下簡稱《目錄》),現印發給你們,并提出以下要求:
一、高度重視中職教材的選用工作
中職教材是教學內容的重要載體,直接關系到中等職業教育質量和學生素質,具有很強的政策性和科學性。各地各校要以對學生高度負責的精神,認真貫徹執行國家和省有關規定。進一步加強領導,強化監管,責任到人,確保選用高質量的教材。
二、我省中職教材選用的基本原則
我省中等職業學校教學用書選用實行在省級教育行政部門指導下,市教育行政部門管理監督,學校自主擇選的工作機制。
按照教育部的規定,凡國家規劃、編寫、審定和出版的德育課與文化基礎課教材,原則上地方不再另行規劃、編寫和出版。各地教育行政部門必須加強對國家規劃的德育課、文化基礎課教材的使用指導,各中職學校要自覺使用國家規劃教材。
三、我省中職教材的選用要求
按照教育部規定,中等職業教育課程改革國家規劃新教材中德育課、文化基礎課教材,從2009年秋季學期一年級新生開始使用。新教材教學內容、要求、課時安排,嚴格按《教育部關于中等職業學校德育課課程設置與教學安排的意見》(教職成〔2008〕6號)、《教育部關于印發中等職業學校德育課課程教學大綱的通知》(教職成〔2008〕7號)和《教育部關于印發新修訂的中等職業學校語文等七門公共基礎課程教學大綱的通知》(教職成〔2009〕3號)執行。各地一律不得自編使用德育課、文化基礎課教材及教輔讀物。
中等職業學校新課改部分大類專業基礎課《電工技術基礎與技能》、《電子技術基礎與技能》、《電工電子技術與技能(非電類)》、《機械制圖》、《機械基礎》、《金屬加工與實訓》、《機械常識與鉗工實訓(非機類)》、《土木工程力學基礎》、《土木工程識圖》教材自2013年秋季起使用。屆時,停止使用相關專業原國家規劃專業基礎課教材。
無論是德育課、文化基礎課還是專業課教材,一旦選定使用,應保持相對穩定,以保證學生學習的連貫性。
四、做好中職教材的使用指導、培訓與教研工作
各市教育局應嚴格按國家、省教育部門的要求做好教材選用的管理和監督工作,并作為教育督導和教學質量檢查的重要內容。
各市職教研究機構要加強教材研究,為教育行政部門的教材管理提供咨詢,為職業學校的教學工作提供服務。同時,做好教材的使用調查和跟蹤研究工作。做好新大綱、新教材的使用前的培訓工作。以提高教師運用新教材組織教學的能力和水平,保證教學質量和效果。
各中等職業學校必須從省教育廳印發的教材使用推薦目錄中選用教材。教材選用工作應在課程開設起始學期前進行,學校要制定公開、規范、科學的教材選用管理辦法,要充分尊重第一線教師和教研組的意見。同時,要注意處理好新老教材的教學銜接工作。
安徽省教育廳職業與成人教育處
安徽省教育科學研究院
2013年6月3日
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