青年教師展風(fēng)采 師生協(xié)作共成長

時(shí)間:2018-03-19 23:45:31 點(diǎn)擊:602次

 
    為了更好地促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，在宜城科技學(xué)校教導(dǎo)處精心組織下，社會文化藝術(shù)專業(yè)教研組于3月20日上午第二節(jié)課在159班開展了《幼兒園教育案例分析》公開課活動，該課程由張敏老師講授。
   
    張敏老師在執(zhí)教中，她以飽滿的熱情去感染每一位學(xué)生，用鮮活生動的故事案例引導(dǎo)學(xué)生在愉悅、寬松的氛圍中掌握知識要點(diǎn)。課堂上學(xué)生認(rèn)真聆聽，細(xì)心作筆記，積極回答問題，聽課教師們邊聽邊記，認(rèn)真填寫公開課評分建議表。在短短的45分鐘中，活躍的是教師的激情，調(diào)動的是學(xué)生對求知的主觀能動性，映射的是師生互動交流的一道道亮麗風(fēng)景線。  
   
    公開課評議環(huán)節(jié)中，有贊揚(yáng)，有建議，你一言我一語，思想在交流探討中碰撞，業(yè)務(wù)水平在互動分享中提高，人人在進(jìn)步，個個在成長。
   
    據(jù)悉，學(xué)校其它學(xué)科教研組的教學(xué)教研活動也在如火如荼的開展中。教師公開課、評課活動儼然成為學(xué)校教學(xué)教研工作中的一道靚麗風(fēng)景，她是政策，惠及每位教師的教學(xué)；她是契機(jī)，引領(lǐng)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長；她是動力，助推學(xué)校大踏步邁向內(nèi)涵發(fā)展。（通訊員：陳姍）

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