安徽日報：職業(yè)教育助推皖北振興

時間:2012-10-07 10:51:15 點擊:396次

    皖北六市，區(qū)域農村勞動力總量占全省人口近一半。毫無疑問，這是我省發(fā)展職業(yè)教育的“主陣地”之一。皖北職教的發(fā)展，關系到能否夯實皖北工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農業(yè)現(xiàn)代化的人才基礎。近年來，皖北地區(qū)職業(yè)院校強化“主陣地”意識，深化校企合作和辦學模式改革、大力發(fā)展農村職業(yè)教育，為推進“三化合一”、加速皖北振興，提供了重要的基礎人才支撐。

    對口支援，全面提升教學管理水平

    受多種因素影響，我省皖北地區(qū)經濟發(fā)展水平還比較落后，教育教學受到經濟發(fā)展制約。教育廳出臺系列“牽手”政策，讓辦學先進地區(qū)對口支援皖北職教建設。

    “牽手”的雙方在聯(lián)合辦學和招生、師資和管理隊伍培養(yǎng)、專業(yè)和實訓基地建設、教學研究合作、畢業(yè)生就業(yè)合作等方面進行全面交流，有效提高了皖北地區(qū)職教教學管理水平。

    2010年僅合肥鐵路工程學校就在皖北招收了1020人；多數支援學校還制訂專業(yè)建設方案，派專家指導受援學校專業(yè)建設與實訓基地建設，安徽電子工程學校和安徽機械工業(yè)學校還專門為受援學校提供了實驗實訓設備；支援學校積極通過為受援學校培訓專業(yè)課教師，2010年安徽電子工程學校為太和二職高免費培訓數控技術、機電技術、電工電子專業(yè)師資10余人。此外，支援學校充分利用就業(yè)資源優(yōu)勢，幫助受援中職學校拓寬就業(yè)市場和就業(yè)渠道，共享校外實訓基地、就業(yè)資源平臺，如安徽科技貿易學校安排受援學校306名學生就業(yè)。

    截至目前，皖北六市已擁有國家級改革發(fā)展示范中職學校13所、國家級重點中職學校16所、省級示范中職學校26所、合格縣區(qū)職教中心14所；擁有國家示范性高職院校1所、省級示范性高職院校3所，體系走向健全，設施日益完善，職教規(guī)模、水平攀上新臺階。

    專業(yè)辦學，中職畢業(yè)生成了“香餑餑”

    由于經濟、歷史、傳統(tǒng)觀念等方面的原因，皖北職業(yè)教育曾因長期和市場經濟聯(lián)系不緊密，導致畢業(yè)生滯銷，不僅不能滿足地區(qū)發(fā)展的人才需求，反過來又影響職業(yè)教育辦學發(fā)展。 “建設職教大省”號角吹響以后，辦學觀念悄然被扭轉過來。據不完全統(tǒng)計，近3年來，皖北6市農村職業(yè)教育每年培養(yǎng)培訓技能型人才約40萬人。各地中職學校將結合當地實際，把諸如防腐蝕控制等和地方經濟聯(lián)系緊密的專業(yè)作為重點，技能人才培養(yǎng)適銷對路，也讓中職畢業(yè)生成了“香餑餑”。

    位于我省最北端的蕭縣，近些年來獲得了“中國防腐第一縣”的桂冠。在這里，有上10萬人從事防腐行業(yè)，常年活躍在全國化工、油田、石化、水電等行業(yè)的防腐、保溫、防水等建設工地一線，年業(yè)務量占據全國同行業(yè)市場份額的30%以上。針對這一需求，蕭縣職教中心利用自身的教學優(yōu)勢，與安徽防腐工程總公司合作開展短期培訓，幫助工人掌握防腐技術。在宿州市，如此貼近地方特色的中職辦學，還有盛產碭山酥梨的碭山縣縣職教中心開辦的“果蔬花卉生產技術”專業(yè)、以出產“天下第一石”——靈璧石著稱的靈璧縣縣職教中心開辦的“靈璧石鑒賞與磬石加工”專業(yè)、承接東部紡織服裝產業(yè)轉移的宿州市二職高開辦的“服裝工藝與設計”專業(yè)。

    “銷得暢，才能招得旺”，適銷對路，讓皖北職校人氣漸漲。據統(tǒng)計，2011年皖北地區(qū)中等職業(yè)學校已達206所，當年招生13.4萬人，在校生35.7萬人；高職院校共13所，在校生達8萬人。

    集中扶持，培育現(xiàn)代多元職教體系

    職業(yè)教育，承載著皖北產業(yè)結構調整、城鄉(xiāng)一體化建設、農村勞動力就業(yè)培訓、崗位技能培訓、勞動力轉移培訓等歷史重任。

    2010年以來，我省切實加大支持力度，共安排省級專項資金4700余萬元，改善了皖北地區(qū)職業(yè)學校辦學條件；2011年首次安排了支持皖北地區(qū)教育發(fā)展專項經費200萬元，用于獎勵和幫扶對口支援工作推進扎實有效的院校。截至去年底，皖北6市中等職業(yè)教育學校生均占地面積達30.49平方米、校舍建筑面積12.93平方米、圖書量22.54冊、教學儀器設備值2252元，辦學條件得到明顯改善。

    9月開學伊始，又傳來好消息：皖北6市市級職教園區(qū)建設，將獲得政府支持、引導，進行大規(guī)模“筑巢引鳳”：政府推進職業(yè)教育園區(qū)校企合作辦學，引導和鼓勵校企雙方在學生培養(yǎng)和企業(yè)員工培訓、學生實習實訓和技術應用研發(fā)等方面建立緊密聯(lián)系，給予企業(yè)政策方面的優(yōu)惠，以期吸引更多企業(yè)參與職業(yè)人才培養(yǎng)。

    此外，園區(qū)內的職業(yè)院校還將被鼓勵與省內其他地區(qū)中、高職院校聯(lián)合辦學。加強園區(qū)優(yōu)質職業(yè)院校對口支援工作，積極開展合作辦學，促進形成城鄉(xiāng)合作、跨市合作、共同發(fā)展的格局，發(fā)揮職教園區(qū)的輻射示范作用。

（來源：安徽日報）