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    教育部積極開展“護(hù)苗2015·網(wǎng)上行動(dòng)”相關(guān)活動(dòng)

    時(shí)間:2015-06-02 11:25:04 點(diǎn)擊:509次

    2015年06月01日 09:54:16來源:中國(guó)教育報(bào)
     
        本報(bào)北京5月31日訊(記者 焦新)記者今天從教育部獲悉,為營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提高青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),按照中央網(wǎng)信辦統(tǒng)一部署,教育部將在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前后集中開展“護(hù)苗2015·網(wǎng)上行動(dòng)”相關(guān)活動(dòng),努力為兒童節(jié)營(yíng)造良好氛圍,呵護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。
     
        以優(yōu)質(zhì)資源打造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。充分利用互聯(lián)網(wǎng)便捷優(yōu)勢(shì),深入開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“小小百家講壇”“墨香書法展示”和“尋訪紅色足跡”系列教育等豐富多彩的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大中小學(xué)生積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。系列活動(dòng)將通過專門網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織開展作品展示和海選投票,充分展示中小學(xué)生積極向上的精神面貌,并在各大主流網(wǎng)絡(luò)媒體持續(xù)進(jìn)行宣傳報(bào)道,用積極健康和富有教育意義的網(wǎng)絡(luò)資源傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量,主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)媒體陣地,為青少年提供健康的網(wǎng)絡(luò)精神食糧。
     
        以多種形式開展網(wǎng)絡(luò)安全教育。充分利用學(xué)校教育主渠道,針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn),采取主題教育和知識(shí)競(jìng)賽等多種方式,切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育的實(shí)效性,進(jìn)一步引導(dǎo)青少年樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的辨別能力和自覺性。教育部將組織開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳作品大賽、“全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽”和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)等網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng),結(jié)合全國(guó)中小學(xué)心理健康教育示范區(qū)建設(shè),積極推廣互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代心理健康教育工作有效經(jīng)驗(yàn),呵護(hù)中小學(xué)生美好心靈。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的融合,形成三位一體的教育合力,將網(wǎng)絡(luò)安全教育工作落細(xì)落小落實(shí)。
     
        以實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)青少年親近社會(huì)和自然。組織開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是防止青少年沾染和沉迷網(wǎng)絡(luò)不良信息的有效途徑。教育部將面向全國(guó)組織開展“小代表走進(jìn)大社會(huì)”少先隊(duì)員代表實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)和“最美校服”T臺(tái)展示活動(dòng),同時(shí)鼓勵(lì)各地各校結(jié)合實(shí)際,開展形式多樣的校外教育實(shí)踐活動(dòng),吸引學(xué)生走出虛擬世界,積極體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)世界的繽紛色彩。教育部還將全面部署加強(qiáng)新時(shí)期中小學(xué)勞動(dòng)教育,在廣大中小學(xué)生中倡導(dǎo)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念,引領(lǐng)他們體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造的樂趣。
     
        教育系統(tǒng)“護(hù)苗2015·網(wǎng)上行動(dòng)”開展期間,教育部還將組織相關(guān)社會(huì)團(tuán)體、專家學(xué)者以及教師、家長(zhǎng)、學(xué)生等網(wǎng)民代表,以多種形式開展互聯(lián)網(wǎng)信息內(nèi)容對(duì)青少年身心健康影響的討論活動(dòng),在全社會(huì)形成合力,共同謀劃和做好青少年網(wǎng)絡(luò)安全工作。

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